《大人国与小人国》教学反思
《大人国与小人国》是一节绘画创作课,属于造型表现领域。在让学生认识大与小、高与矮的基础上,能够用比较的方法,绘画(制作)“大人国”或“小人国”,培养学生的想象能力、创造能力。在教学时,我通过故事激发学生兴趣,引起学生好奇,然后让学生通过各种形式的游戏,了解大与小是通过相互比较才体现出来的,通过欣赏与交流,使学生表达自己丰富的幻想世界,分享想象带来的无穷乐趣。不足:课堂节奏感稍差,自己语言不够生动简练,课堂的评价语言不够丰富。
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